8단원 3-4차시 인물이 추구하는 가치 파악하기
(1) 도입
- 영상을 보고 말하고자 하는 것 알아보고 알 수 있었던 까닭 이야기 나누기
- 이야기 속 인물 맞히기 퀴즈 풀기
- 정몽주 이방원의 시조 읊는 영상을 보고 분위기 생각하기
- 정몽주와 이방원이 왜 저렇게 이야기 하고 있을지 추측하기
(2) 전개
- 정몽주 vs 이방원의 상황을 알 수 있는 영상 보기(3번 영상)
- 단심가, 하여가 읽고 교과서 문제 풀기
- 정몽주, 이방원의 생각이 잘 드러난 표현 찾기
- 자신의 생각이 잘 드러나는 시조 쓰기(학습지 또는 패들렛)
(예- 단심가와 하여가의 포멧으로 탕수육 부먹 vs 찍먹 시조 쓰기)
(가장 잘 쓴 3명에게 좋아요❤️ 누르기)
https://padlet.com/tkdrnjs7/padlet-j3xcvbw59zdfxj1b
추구하는 가치가 드러나도록 시조 쓰기
Padlet으로 만듦
padlet.com
- 명량의 명장면을 보고 어떤 상황인지 생각하기(4번 영상)
- 교과서 글을 읽고 문제 풀기
- 이순신이 왜 그렇게 말하고 행동했는지 파악하기
(3) 마무리
- 글을 읽고 골든벨 퀴즈 풀기
https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?quizIdx=1249253
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- 이순신이 추구하는 가치 생각해서 쓰기
- 이야기에서 인물이 추구하는 가치를 파악하는 방법 쓰기
-1번영상 : 숨숨이의 악몽
-2번영상 : 이야기 속 인물 맞히기 퀴즈
https://www.youtube.com/watch?v=nQXz_EwxWEI
-3번영상 : 이방원과 정몽주
https://www.youtube.com/watch?v=x2YpgOOeBvI
-4번영상 : 이방원과 정몽주 랩 배틀
https://www.youtube.com/watch?v=gmSjNEO5G8Y
-5번영상 : 영화 명량 명장면
https://www.youtube.com/watch?v=SIJvovioJf8
6학년 8단원 3-4차시 수업자료(상권쌤) 
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