5단원 3-4차시 글을 읽고 글쓴이의 생각 파악하기
<주요활동 - 글쓴이의 생각을 파악하기>
(1) 도입
- 그림을 보고 친구와 토의토론 활동하기
- 광고를 보고 어떤 생각과 의도인지 파악하기
- 강연을 보고 어떤 생각을 전하고 어떻게 파악했는지 이야기 나누기
(2) 전개
- 영상을 보고 읽을 글에 대해 생각 파악하기
- 글에 나타난 생각을 파악하는 과정 알아보기
- 글쓴이의 생각을 파악하는 방법 알아보기
(3) 마무리
- 광고를 보고 제작자의 의도 파악하기
- 마무리 퀴즈 풀기
(아래 링크 클릭하여 아이스크림 로그인, 오른쪽 수업 보탬자료 [퀴즈영상] 클릭하여 보기)
- 단편 영화를 보고 제작자의 의도를 파악하고 전하고 싶은 생각과 그 이유를 쓰기
(패들렛이나 띵커벨 등을 활용하여 학생들의 생각을 모으기)
https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?quizIdx=2044282
띵커벨 ThinkerBell
우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요
www.tkbell.co.kr
- 연설을 듣고 어떤 내용을 전하고 싶은지 알아보기
-1번영상 : 나의 소중한 약속
-2번영상 : UN 연설
-3번영상 : 겨울이의 속마음
(영상이 안나올 시 두클래스 로그인 하여 보여주기 스페셜클래스 - 생생 영상 클래스 - 6학년)
http://www.douclass.com/special_video_popup.donga?playid=20211102101142d4
두클래스, 동아출판 교실 수업 지원 플랫폼
www.douclass.com
-4번영상 : A.I. 일자리의 위협
-5번영상 : 페이퍼맨
https://youtu.be/jB5m_TcGLYc?si=_Z2eke8RkiL-M7tD
-6번영상 : 선물
https://youtu.be/JbT31Vmvat0?si=EqGVBD_C0JYQ_x_s
-7번영상 : 졸업식 연설
혹시 자료를 보시거나 활용하신 뒤 감사의 댓글을 남겨주시거나,
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