4단원 3-4차시 논설문의 특성을 생각하며 글 읽기

(1) 도입

-영상을 보며 한국 전통 음식 퀴즈 맞히기(음식 확대 퀴즈 맞히기)

-영상을 보며 외국인이 사랑하는 한국 음식 살펴보기(외국인이 사랑하는 한국 음식)

-영상을 보며 전통 음식의 우수성 생각하기(전통 음식의 우수성)

- 교과서 124쪽-126쪽 글 읽고 각 문단 살펴보기

- '전통음식의 우수성'을 서론 본론 결론으로 나누기

- 이 글의 주장에 대해 생각해보고, 논설문이 무엇인지 살펴보기

- 서론, 본론, 결론의 특성에 대해 생각하고 이야기 나누기

- 이 글의 결론을 다시 생각해서 써 보기

- 논설문의 특성을 정리해서 쓰기

4단원 영상 재생목록

-1번영상 : 음식 이름 맞히기 https://youtu.be/2iIpAbSlrBw

-2번영상 : 외국인이 제일 좋아하는 한국음식은? https://youtu.be/3iHCBPoAte8

-3번영상 : 한식의 우수성 입증 https://youtu.be/Y5XDjr9ScDg

6학년 4단원 7-8차시 타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기 (0)	2020.05.22
6학년 4단원 5-6차시 내용의 타당성과 표현의 적절성 판단하기 (0)	2020.05.22
6학년 4단원 1-2차시 다양한 주장 살펴보기 (0)	2020.05.15
6학년 3단원 7-8차시 발표할 내용 정리하기 (1)	2020.05.12
6학년 3단원 5-6차시 발표할 내용 준비하기 (0)	2020.05.07