6학년 3단원 5차시 논설문 알맞은 자료를 활용하는 방법 [2024 ver.]

3단원 5차시 논설문에서 알맞은 자료를 활용하는 방법

<주요활동 - 알맞은 자료의 필요성과 활용하는 방법 알기>

(1) 도입

 

- 주장과 근거 텔레파시 놀이 활동

1) 종이에 주장과 근거를 씁니다.
2) 두 종이를 따로따로 제출합니다.
3) 선생님이 무작위로 뽑은 주장과 근거가 이어지면 성공! (말이 되도록 설득해 볼까요?)

- 글과 사진을 보고 어떤 음식인지 추측하기
- 영상을 보고 생각해보기

- 영상 자료의 특징 생각하기

 

 

 

 

 

(2) 전개

- 교과서 127쪽을 자료를 보고 물음에 답하기
- 근거를 보고 주장이 무엇인지 떠올리기
- 수집한 자료를 살펴보며 자료 수집 카드 만들기

 

 

 

 

 

(3) 마무리

 

- 자료가 내용을 뒷받침하고 믿음직한지 평가하기

- 나는 설득 천재 놀이 활동

1. 앞에 나올 친구를 한 명 뽑아요.

2. 나머지 친구들은 짝과 가위바위보를 해서 한 명은 1번, 다른 한 명은 2번을 선택해요.

(앞에 친구가 나와 짝이 없는 친구는 1,2번 중 하나 선택)

3. 주제를 본 뒤 앞에 나온 친구에게 주장과 근거를 타당하게 발표하여 설득해요.

(1번 2번 각각 같은 인원 수로 발표합니다.)

4. 앞에 나온 친구는 주장과 근거가 적절한지 판단한 뒤 가장 알맞은 주장을 선택해요.

5. 주장이 뽑힌 친구는 +1점

6. 앞에 다른 친구가 나와 같은 방법으로 해요.

 

 

 

 

 

-1번영상 : 태국 팟타이

https://youtu.be/-dP68U0T0dE

 

 

 

 

-2번영상 : 자료를 찾아라

(두클래스 로그인 하여 보여주기 6학년 3단원 5차시)

http://www.douclass.com/

두클래스 초등 | 교실수업지원 플랫폼

 

 

 

-3번영상 : 숲은 내일이다

https://youtu.be/611QBF_DvNE

 

 

 

 

-4번영상 : 나무가 미세먼지 흡수

https://youtu.be/U6QLzHRF-mA

 

 

 

-5번영상 : 산사태를 막는 숲

https://youtu.be/QtPKX-SdY8M

 

 

 

 

혹시 자료를 보시거나 활용하신 뒤 감사의 댓글을 남겨주시거나,
주변의 분들에게 주소를 공유해 주면 고마워요 🥰😍

 

 

*미리캔버스 복제 링크

https://www.miricanvas.com/v/14k0dv

3단원 5차시 수업자료(상권쌤)

 

 

3단원 5차시 수업자료 (상권쌤).pptx

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