5단원 5-6차시 글쓴이의 생각과 자신의 생각을 비교
<주요활동 - 글쓴이의 생각을 파악하기>
(1) 도입
- 강연자의 이야기를 듣고 자신의 생각과 비교하기 (1번 영상)
- 강연자의 생각과 자신의 생각이 같은 점과 다른점을 떠올려보기
(2) 전개
- 영상을 보고 열하일기에 대해 파악하기(2번 영상)
- 교과서 글을 읽고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨)
(띵커벨 로그인 후 클릭하세요)
띵커벨 퀴즈 주소 : https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?quizIdx=1584528
띵커벨 ThinkerBell
우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요
www.tkbell.co.kr
- '기와 조각과 똥 덩어리'에 나타난 글쓴이의 생각 찾기
- '인물을 초대합니다' 활동 하기
(3) 마무리
- 광고를 보고 제작자의 의도 파악하기(3~4번 영상)
- 연설을 듣고 어떤 의도인지 파악하기(5번 영상)
-1번영상 : 지나면 별거 없어요
-2번영상 : 열하일기
-3번영상 : 아이 캔 스피크
-4번영상 : 어느 안전
-5번영상 : 악역 배우
-6번영상 : 엄마와 아들
5단원 5-6차시(상권쌤).pptx
3.69MB
기와 조각과 똥 덩어리 골든벨(상권쌤).pptx
1.83MB
5단원 5-6차시 학습지(상권쌤).hwp
0.04MB
반응형
'🎈 초등자료 > 03. 국어자료' 카테고리의 다른 글
| 6학년 2학기 5단원 9-10차시 글쓴이와 대화하기 (4) | 2021.11.08 |
|---|---|
| 6학년 2학기 5단원 7-8차시 자신, 상대의 생각을 비교하며 토론하기 (6) | 2021.11.04 |
| 6학년 2학기 5단원 3-4차시 글을 읽고 글쓴이의 생각 파악하기 (0) | 2021.10.27 |
| 6학년 2학기 5단원 1-2차시 글쓴이의 생각을 파악하며 읽어야 하는 까닭 (6) | 2021.10.20 |
| 6학년 2학기 4단원 8-9차시 영상 발표회(재구성) (0) | 2021.10.18 |
댓글