6학년 1단원 5-6차시 비유하는 표현을 살려 시 쓰기 [2024 ver.]

6학년 1단원 5-6차시 비유하는 표현을 살려 시 쓰기[2024 ver.]

 

(1) 도입

- 시를 써 본 경험 이야기 하기(시에 대해 이야기 나누기)

- [전지적 참견 시점 영상]을 보고 쓰기에 대해 어떻게 생각하는지 이야기 나누기

- '나는 누구야?' 활동 하기

(선생님이 제시한 단어를 한 명의 친구를 제외 하고 본 뒤 힌트주기)

(비유하는 표현으로 힌트를 듣고 한 명의 친구는 어떤 단어인지 맞히기)

 

 

 

 

(2) 전개

활동1>  시 쓰는 과정, 봄 하면 떠오르는 것

- [시 쓰기는 어렵지 않아 영상]을 보고 시를 쓰는 과정 살펴보기

- [봄에 만날 수 있는 것과 관련한 영상]을 보고, 봄에 대해 마인드맵으로 쓰기

- 시를 쓰기 위해 글감을 정하고, 그것을 무엇이 비유할지 생각해서 쓰기

 

 

 

활동2>  시 쓰기 준비하기

- 글감을 정하고 비유할 대상 찾기

 

 

 

활동3>  글감으로 시 쓰기

- 글감에 따라 떠오르는 대로 시 쓰기

- [시인이 쓴 시 영상]을 보고 여러 가지 시 쓰는 방법 살펴보기

 

 

 

(3) 마무리

- 친구들이 쓴 시를 읽어보고 감상평 쓰기
- 친구들의 감상평을 읽어보고 시 고쳐 쓰기

- 비유 텔레스테이션 놀이 활동하기

1) 모둠별로 먼저 시작할 친구를 정해요.

2) 나머지 친구는 책상에 엎드리고, 시작하는 친구는 제시어를 확인해요.

3) 제시어를 본 친구는 대상을 비유하고 싶은 것을 떠올려 그림으로 그려요.

(예) 모닥불을 엄마로 그리기

4) 그림을 그린 친구는 엎드리고 나머지 친구들은 그림을 보고 무엇을 그렸는지 글자로 써요.

5) 이때 선생님의 제시어를 보지 않고 맞히면 +2점! 그림이 어려워서 선생님의 제시어를 보고 맞히면 +1점!

6) 엎드린 친구는 정답을 말하고 제시어와 함께 그렇게 그린 이유를 설명해요

 

 - 5~6차시 정리 퀴즈를 보며 내용 정리하기
    (아래 링크를 눌러 로그인 후 오른쪽 수업보탬자료에서 영상 클릭하기)
    (또는 아이스크림 - 6학년 - 국어 차시창 클릭)
https://tinyurl.com/4are8urv

 

 

 

 

-1번영상 : 배민신춘문예 수상작

https://youtu.be/eKp29qsvzjc

 

-2번영상 : 시 쓰기는 어렵지 않아!

(영상이 안나올 시 두클래스 로그인 / 국어 6-1 (가) 1. 비유하는 표현 [5~6차시] 비유하는 표현을 살려 시 쓰기)

http://chasi.www.douclass.com/index.html?page_no=1&sid=13&stype=2&ticket=3b5ce255ba2241b1cadc245593b115e2348c6ee4a7593c3821aa0d7a8dc95151

 

-3번영상 : 봄에 만날 수 있는 것(3개 영상)

https://youtu.be/I_OFRJRKYLU

https://youtu.be/bVj5UHYZElc

https://youtu.be/UStx4QVPwKg

 

-4번영상 : 이환천 시인의 시

https://youtu.be/A0mLHZVkdis

 

 

 

 

 

 

* 미리캔버스 복제 링크

https://www.miricanvas.com/v/1ma6q

1단원 5-6차시(상권쌤)

 

 

 

6학년 1단원 5-6차시 수업자료(상권쌤)