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3단원 부터는 영상을 필요한 부분만 잘라서 구글 설문지로 수업을 구성하였습니다.
대부분 아이들이 유튜브를 틀어 놓고 안보거나, 틀고 끄는 경우가 생겨
영상을 부분부분 필요한 것만 잘라서 설문지를 구성했으니,
아래 설문지 양식 복사본 만들기를 만드셔서 각 반에서 활용하시면 될 것 같습니다 :)
(설문지를 복사하셔서 학생들의 참여도, 답안 등을 확인 할 수 있습니다)
아래 구글 설문지를 클릭하시면, 아이들이 어떻게 학습하는지 확인 할 수 있습니다.
[3단원 1-2차시 수업 구글 설문지 양식 복사하기 링크]
https://docs.google.com/forms/d/19pc_UZ8TZqmzrYFFamyZey7VJUpRUyI8ys4IGggiEmY/copy
3단원 1-2차시 글을 읽고 주장 찾기
<주요활동 - 내용을 읽고 주장 찾아보기>
(1) 도입
- 영상을 보고 물음에 답하기(1번 영상)
- 어떤 것에 궁금해 했던 기억을 떠올려보기
- 왜 궁금하지 않게 되었는지 영상을 보고 생각해보기(2번 영상)
(2) 전개
- 교과서 114쪽을 보고 물음에 답하기
- '그냥'이 아니라 '왜' 읽어보기
- 이야기와 관련한 물음에 답하기
(3) 마무리
- 영상을 보고 환경을 '왜' 보호하고 '어떻게' 보호할지 떠올리기
(학급방, 페들렛 등에 공유해서 올리기)
-1번영상 : 왜? 라고 계속 질문하는 아이
-2번영상 : 왜? 라고 질문을 하지 않는 이유
-3번영상 : 6도의 비밀
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