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🎈 초등자료/03. 국어자료292

6학년 3단원 3-4차시 다양한 자료의 특성 알기 [2023 ver.] 6학년 3단원 3-4차시 다양한 자료의 특성 알기 [2023 ver.] (1) 도입 - 사진을 보고 어떤 상황인지 맞혀보기(공식적인 말하기 상황) - [사상 최악의 PT 발표 현장 영상]을 보며 공식적인 말하기 주의 사항 살펴보기 - [가을이를 도와줘 영상]을 보고 공식적인 말하기 상황에서 필요한 것 알기 - 자료를 잘못 사용한 경우를 보며, 자료를 어떻게 활용하면 좋을지 생각해보기 (2) 전개 - [코로나 '집콕' 장기화 영상]을 보고 어떤 자료를 활용했는지 살펴보기 - 뉴스에서 왜 자료를 활용하고, 왜 그 자료를 활용하는지 생각하기 - 다른 공식적인 말하기 상황에서 사용하는 자료의 예 생각하기 (3) 마무리 - 각 자료의 특성을 예를 보며 이해하기 - 표, 사진, 도표, 동영상의 특징을 생각하기 [전.. 2023. 3. 29.
6학년 3단원 1-2차시 공식적인 말하기 상황 [2023 ver.] 6학년 3단원 1-2차시 공식적인 말하기 상황 [2023 ver.] (1) 도입 - 글을 보고 그림을 그려보고, 그리기 어려운 이유 떠올려보기 - [도라에몽 그림 그리기 영상]을 보고 영상을 활용하면 좋은 점 떠올려보기 - [여름이에게 알려줘 영상]을 보고 공식적인 말하기 상황에 대해 생각하기 (2) 전개 - [공식적인 말하기 상황 영상]을 3개를 보고 또 다른 상황 떠올려보기 - 공식적인 말하기 상황을 살펴보며 특성 생각하기 - [CEO 수지의 연설 영상]을 보며 공식적인 말하기 특성 살펴보기 - [전교 학생회 회장단 후보 연설 영상]을 보고 질문에 답하기 - 그림 가,나를 보고 비공식적 / 공식적 상황을 보며 비슷한 점 다른 점 찾아보기 (3) 마무리 - 글을 보고 / 글과 사진을 보고 / 어떤 음식.. 2023. 3. 24.
6학년 2단원 7-8차시 이야기 구조를 생각하며 작품 감상하기 [2023 ver.] 6학년 2단원 7-8차시 이야기 구조를 생각하며 작품 감상하기 [2023 ver.] (1) 도입 -[라이언킹 영상]을 보며 이야기 구성하기 놀이 활동 (각자 맡은 구조에 따라 요약하고 이야기가 이어지는지 확인하기) (포스트잇 또는 페들렛과 띵커벨 등의 승인기능 활용하기) 예) 도입 부분을 맡은 친구는 도입 부분 쓰기 - 모둠의 친구들의 이야기가 중복되지 않고 잘 이어지는지 읽어보기 - [인상 깊었던 장면 영상]을 보며 이야기의 구조에 따라 요약하는 방법 살펴보기 (2) 전개 - '소나기' 포스터와 [소나기 예고편 영상]을 보고 어떤 내용인지 추측하기 -'소나기' 영상을 보고 골든벨 문제 풀기 (띵커벨) https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDeta.. 2023. 3. 22.
6학년 2단원 5-6차시 이야기를 읽고 요약하기 [2023 ver.] 6학년 2단원 5-6차시 이야기를 읽고 요약하기 [2023 ver.] (1) 도입 - [이야기 제목 맞히기 영상]을 보며 이야기의 줄거리를 보고 제목을 맞혀보기 - 맞히기 쉬웠는지, 어려웠는지 이야기 하기, 혹시 어려웠다면 왜 그런지 이유 생각하기 - [얘들아 싸우지 마! 영상]을 보며 이야기를 요약 할 때는 어떻게 해야 하는지 생각하기 - [이야기 구조 영상]을 보며 이야기를 요약하는 방법 내용 복습하기 (2) 전개 - '우주 호텔'의 제목과 그림을 보고 어떤 내용일지 추측하기 - '우주 호텔'에서 나오는 어려운 단어 뜻을 보고 단어 맞히기 - '우주 호텔'을 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 풀기) (링크 클릭 후 로그인을 한 뒤에 다시 링크 클릭하기) (띵커벨) https://.. 2023. 3. 20.
6학년 2단원 3-4차시 이야기 구조를 생각하며 요약하는 법 알기 [2023 ver.] 6학년 2단원 3-4차시 이야기 구조를 생각하며 요약하는 법 알기 [2023 ver.] (1) 도입 - [3분 요약_인사이드 아웃 영상]을 보고 사건의 흐름 생각하기 - 글자 수대로 요악하기 놀이하기 활동방법 : 스무글자 / 열 글자 / 다섯 글자 순으로 이야기 요약하고 이야기 나누기 - 영상에서 중요한 사건들을 생각해 보고 사건에 따라 내용 요약해보기 (학습지) - [영화 내용이 헷갈려! 영싱]을 보고 전체 내용을 요약하는 방법 살펴보기 - 인사이드 아웃을 네 부분으로 나누어 보고 어떤 방법으로 나눴는지 생각해보기 (2) 전개 - '저승에 있는 곳간'을 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 풀기) (링크 클릭 후 로그인을 한 뒤에 다시 링크 클릭하기) (띵커벨) https://www... 2023. 3. 17.
6학년 2단원 1-2차시 이야기 속 사건 흐름 살펴보기 [2023 ver.] 6학년 2단원 1-2차시 이야기 속 사건 흐름 살펴보기 [2023 ver.] (1) 도입 - '겨울왕국 1,2' 내용을 모르는 사람에게 전달해야 한다면 어떻게 할지 생각하기 - [올라프가 요약하는 '겨울왕국1' 영상]을 보고 어떻게 전달할지 생각하기 - [겨울왕국2 30초 요약 영상]을 보고 어떻게 전달할지 생각하기 - [Mr. different 영상]을 보고 어떤 내용이였는지 생각해보기 - 영상의 내용을 네 부분으로 요약해보기 - 이야기 속 흐름을 살펴보며 읽어야 하는 이유 생각해보기 - [이야기를 요약할 수 있나요? 영상]을 보고 요약하는 방법 살펴보기 (2) 전개 - '황금 사과' 읽기 전에 본문에 나오는 단어 뜻 살펴보기 - '황금 사과'를 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 .. 2023. 3. 12.
6학년 1단원 7-9차시 시 낭송회와 시화전 열기 [2023 ver.] 6학년 1단원 7-9차시 시 낭송회와 시화전 열기 [2023 ver.] (1) 도입 * 비유 표현이 필요한 이유 떠올리기 [이상한 변호사 우영우 영상]을 보며 비유하는 표현의 장점을 생각하기 * ‘비유 표현 퀴즈 풀어보기 - [비유 표현 퀴즈 영상]을 보며 비유 표현을 보고 직유법인지, 은유법인지 맞혀보기 * ‘시 낭송' 들어보고 이야기 나누기 - [시 낭송 영상]을 듣고 이야기 나누기 "시를 들었을 때 느낌은 어땠나요?" "무엇에 관해 쓴 시 같나요?" (2) 전개 활동1> 낭송할 시 고르기 - 시를 읽어보고 어떤 느낌이 드는지 이야기 나누기 - 처음 가사 들어보기, 가사의 느낌이 어떤지 자신의 생각 이야기 나누기 - [노래 가사가 나오는 영상]을 보고 시 낭송을 할 예쁜 가사말이 담긴 노래 찾기 활동.. 2023. 3. 8.
6학년 1단원 5-6차시 비유하는 표현을 살려 시 쓰기 [2023 ver.] 6학년 1단원 5-6차시 비유하는 표현을 살려 시 쓰기[2023 ver.] (1) 도입 - 시를 써 본 경험 이야기 하기(시에 대해 이야기 나누기) - [전지적 참견 시점 영상]을 보고 쓰기에 대해 어떻게 생각하는지 이야기 나누기 - '나는 누구야?' 활동 하기 (선생님이 제시한 단어를 한 명의 친구를 제외 하고 본 뒤 힌트주기) (비유하는 표현으로 힌트를 듣고 한 명의 친구는 어떤 단어인지 맞히기) (2) 전개 활동1> 시 쓰는 과정, 봄 하면 떠오르는 것 - [시 쓰기는 어렵지 않아 영상]을 보고 시를 쓰는 과정 살펴보기 - [봄에 만날 수 있는 것과 관련한 영상]을 보고, 봄에 대해 마인드맵으로 쓰기 - 시를 쓰기 위해 글감을 정하고, 그것을 무엇이 비유할지 생각해서 쓰기 활동2> 시 쓰기 준비하기.. 2023. 3. 6.
6학년 1단원 4차시 비유하는 표현을 생각하며 시 읽기-2 [2023 ver.] 6학년 1단원 4차시 비유하는 표현을 생각하며 시 읽기-2 [2023 ver.] (1) 도입 * ‘비유표현 활용하여 '나는 누구일까요?' 퀴즈 만들고 풀기 - 친구 중 한 명이 교실 앞으로 나오고, 나머지 친구들은 제시어를 봄 - 제시어를 보고 비유법을 써서 3가지 힌트를 줌 - 앞에 나온 친구는 친구들의 힌트를 보고 정답 맞히기 - 친구들이 이야기 한 비유 표현 중 어떤 비유 표현이 떠오르는지 생각하기 (2) 전개 활동1> ‘풀잎과 바람’ 시를 읽고 물음에 답하기 - [풀잎 바람 소리 영상]을 보며 바람에 흔들리는 풀잎의 모습을 떠올려보기 - 시를 읽고 물음에 답하기 - 느낌과 감상에 관한 질문에 대해 답하기 - '풀잎과 바람' 시에서 나오는 비유적 표현을 바꿔서 써 보기 활동2> 직유법 알아보기 -[.. 2023. 3. 2.
6학년 1단원 3차시 비유하는 표현을 생각하며 시 읽기-1 [2023 ver.] (1) 도입 * 시를 보고 제목 찾아보기, 비유 표현 찾아보기 - [100원, 콩이 있어 시 영상]을 보고 시의 제목 찾아보기 - 생각을 시로 표현했을 때 좋은 점 생각해보기 - [솜사탕 시 영상]을 보고 비유 표현 찾아보기 - 시를 읽고 떠오르는 생각과 글쓴이의 마음 헤아리기 (2) 전개 활동1> 봄비를 본 경험을 떠올리며 ‘봄비’ 시를 읽고 물음에 답하기 -[봄비 내리는 영상]을 보고 봄비를 본 경험을 이야기 나누기 - 봄비 하면 떠오르는 것을 그림 문장으로 만들어보기 - '봄비' 시를 읽어보고 물음에 답하기 활동2> 운율에 대해 살펴보고 비유하여 표현한 부분 찾기 -[운율에 대한 설명 영상]을 보고 '운율'이 무엇이고 운율이 언제 쓰이는지 살펴보기 - [봄비 내리는 영상]을 다시 보고 빗소리를 다른.. 2023. 3. 1.
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