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🎈 초등자료/03. 국어자료290

6학년 5단원 7-8차시 속담 사전 만들기 5단원 7-8차시 속담 사전 만들기 (1) 도입 -속담 이야기 영상 보기 (1번 영상) https://youtu.be/0KODJJKgUEo -영상에 나온 속담의 뜻과 언제 쓰이는지 생각하기 (2) 전개 - 교과서 166쪽 읽고 풀기 - 말과 관련한 속담 퀴즈 영상 풀고 교과서 167쪽 풀기(2번 영상) https://youtu.be/miqpnww6QdE - 네이버 속담 사전 이용하여 속담 찾고, 붙임 자료 이용하여 속담 사전 만들기 (3) 마무리 - 171쪽 5단원 마무리 하기 5단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkq0s4aQKJTBkikgMe2eh9W- -1번영상 : 속담 설명 영상 https://youtu.be/0KODJJKgU.. 2020. 6. 4.
6학년 5단원 5-6차시 주제를 생각하며 글 읽기 5단원 5-6차시 주제를 생각하며 글 읽기 (1) 도입 -스피드 퀴즈 _ 속담 맞히기 퀴즈 (1번 영상) https://youtu.be/r1yuAx14oBU -영상에 나온 속담의 뜻과 언제 쓰이는지 생각하기 (2) 전개 - 교과서 156~160쪽 읽고 골든벨 문제 풀기(2번 링크) http://quizn.show/quz/play/940108 - 교과서 162~164쪽 까지 풀기 (3) 마무리 - 영상을 보며 교과서 165쪽 풀기(3번 영상) - 영상을 보며 주제에 어울리는 속담 마무리 하기(4번 영상) 5단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkq0s4aQKJTBkikgMe2eh9W- -1번영상 : 스피드 퀴즈 - 속담 맞히기 https.. 2020. 6. 4.
6학년 5단원 3-4차시 다양한 상황에서 쓰이는 속담의 뜻 알기 5단원 3-4차시 다양한 상황에서 쓰이는 속담의 뜻 알기 (1) 도입 -상황에 맞는 속담 퀴즈 맞히기 영상(1번 영상) https://youtu.be/emA7kTv1ewI -영상에 나온 속담의 뜻 중 알고 있는 것 생각해보기 (2) 전개 - 교과서 150~154쪽 풀기 -각 속담에 맞는 영상을 보며 뜻 추측하기(2번 부터 5번까지) (3) 마무리 - 행복한 학교생활을 위해 해야 할 일 속담으로 빚대어 표현하기 - 속담 퀴즈 풀기(6번 영상) 5단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkq0s4aQKJTBkikgMe2eh9W- -1번영상 : 역할 퀴즈 - 상황에 맞는 속담 찾기 https://youtu.be/emA7kTv1ewI -2번영상 .. 2020. 6. 4.
6학년 5단원 1-2차시 속담을 사용하는 까닭 생각하기 5단원 1-2차시 속담을 사용하는 까닭 생각하기 (1) 도입 -몸으로 말해요 속담 퀴즈 풀기(1번 영상) -교과서에 내가 아는 속담을 써서 속담 나무에 붙여보기 (2) 전개 - 교과서 147~149쪽 활동하기 - 뜻이 같은 여러 속담 퀴즈 풀기(2번 영상) - 속담 탈출 영상을 보고 속담을 사용하는 까닭 생각해서 쓰기(3번 영상) (3) 마무리 - 일상생활에서 속담을 쓰는 영상을 보고 속담을 사용한 경험 이야기 하기(4번 영상) - 속담과 과학의 연관성의 영상을 보고 조상의 슬기와 우수성 생각하기(5번 영상) 5단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkq0s4aQKJTBkikgMe2eh9W- -1번영상 : 몸으로 말해요 - 속담 맞히기 .. 2020. 6. 4.
6학년 4단원 7-8차시 타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기 4단원 7-8차시 타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기 (1) 도입 -배운 내용 복습하기 -두 가지의 영상을 보며 어떤 문제 상황인지 떠올리기 (1,2번 영상 : 스마트폰 + 패스트 푸드) - 퀴즈 영상을 보며 우리 주변에 어떤 문제가 있는지 영상을 보며 이야기 나누기 (장면 상황 맞히기 퀴즈) (2) 전개 - 교과서 138~142쪽 활동하기 - 친구의 논설문을 쓰는 과정을 보고 같이 따라 쓰기 (4번, 5번 영상) (3) 마무리 - 자기가 쓴 논설문 학급방에 올리고 친구들과 서로 평가하기 4단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkp0BcZRXtrTe09F4miqE77w -1,2번 영상 : 스마트폰 + 패스트 푸드 https.. 2020. 5. 22.
6학년 4단원 5-6차시 내용의 타당성과 표현의 적절성 판단하기 4단원 5-6차시 내용의 타당성과 표현의 적절성 판단하기 (1) 도입 -영상을 보며 어떤 내용의 영상인지, 왜 이런일이 일어나는지 생각하기(동물들의 멸종 영상) - 자연보호 vs 자연개발에 대한 영상 보고, 자신의 생각 이야기 나누기 (2) 전개 - 교과서 131-132쪽 읽고 논설문의 짜임에 맞게 정리하기 - 글의 내용이 타당한지 판단해보고 그렇게 생각한 까닭 생각하기 -근거 더 찾고 교과서에 써보기 -본문의 표현이 적절한지 판단하기 (3) 마무리 - 근거의 타당성과 표현의 적절성을 판단하는 방법 정리하기 4단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLgc8kRZVQMkp0BcZRXtrTe09F4miqE77w -1번영상 : 환경공단_인간도 멸종될 수 있어요.. 2020. 5. 22.
6학년 4단원 3-4차시 논설문의 특성을 생각하며 글 읽기 4단원 3-4차시 논설문의 특성을 생각하며 글 읽기 (1) 도입 -영상을 보며 한국 전통 음식 퀴즈 맞히기(음식 확대 퀴즈 맞히기) -영상을 보며 외국인이 사랑하는 한국 음식 살펴보기(외국인이 사랑하는 한국 음식) -영상을 보며 전통 음식의 우수성 생각하기(전통 음식의 우수성) (2) 전개 - 교과서 124쪽-126쪽 글 읽고 각 문단 살펴보기 - '전통음식의 우수성'을 서론 본론 결론으로 나누기 - 이 글의 주장에 대해 생각해보고, 논설문이 무엇인지 살펴보기 - 서론, 본론, 결론의 특성에 대해 생각하고 이야기 나누기 (3) 마무리 - 이 글의 결론을 다시 생각해서 써 보기 - 논설문의 특성을 정리해서 쓰기 4단원 영상 재생목록 https://www.youtube.com/playlist?list=PLg.. 2020. 5. 15.
6학년 4단원 1-2차시 다양한 주장 살펴보기 4단원 1-2차시 다양한 주장 살펴보기 (1) 도입 -영상을 보고 어떤 주장과 근거를 내세우고 있는지 생각하기 (영상 지구가 평평하다고 믿는 사람들 / 지구는 과연 평평할까요?) -영상에서 나오는 주장과 근거는 어떤지 생각해보기 -주장과 근거를 검토해야 하는 이유 생각하기 (2) 전개 - 동물원과 관련한 영상을 보고 동물원 하면 떠오르는 것 생각하기 (애버랜드 _ 사파리 월드 영상) - 동물원에서 동물이 학대 당하는 영상 보고 떠오르는 것 생각하기 (애버랜드 북극곰 통키의 고통) - '동물원은 필요한가' 글을 읽고 물음에 답하기 - 동물원 찬반 의견 영상 보고 본인의 의견 정해서 쓰기(동물원 폐지 vs 유지 당신의 생각은?) (3) 마무리 - 패들렛에 동물원에 대한 자신의 주장과 근거를 써보고 친구들의 .. 2020. 5. 15.
6학년 3단원 7-8차시 발표할 내용 정리하기 3단원 7-8차시 발표할 내용 정리하기 (1) 도입 -영상 ( https://youtu.be/jHATleF6p2Q) 세바시_엄마와 함께 만드는 꿈 -발표 주제는 무엇이고 어떤 자료를 활용했는지 말하기 -발표할 주제와 어울리는지 생각하기 (2) 전개 - 교과서 108-109쪽 영상 보며 학습하기 - 영상 : 지식채널e_일자리의 미래 (https://youtu.be/P28DFNSwtwE) -시작하는 말 /준비한 자료 / 끝맺음 말 예시 보며 알맞는 말 생각하기 -시작하는 말 / 준비한 자료에 어울리는 말 / 끝맺음 말 작성하기 (3) 마무리 - 발표할 내용을 정리 한 뒤 고칠점 생각하여 점검하기 -1번영상 : 세바시_엄마와 함께 만드는 꿈 https://youtu.be/jHATleF6p2Q -2번영상 : 지.. 2020. 5. 12.
6학년 3단원 5-6차시 발표할 내용 준비하기 3단원 5-6차시 발표할 내용 준비하기 (1) 도입 -영상 (https://youtu.be/O9mdKRdUPA0) 개그콘서트_조별과제(~2’30”) -발표 할 때 어떤자료를 활용했는지 이야기 나누기 – 사진자료, 그림자료 -발표하는 상황이 어떤 것이고, 어떤 특성을 가질지 생각하기(장소가 넓음) -이 상황에서 자료를 어떻게 제시해야 하는지 생각하기(글씨크기, 목소리 등) (2) 전개 - 영상 (https://youtu.be/fpTAqQPyGSs) 인생 최고의 영화는? ASK (7’37”) -영상을 보고 내 인생 최고의 영화는 무엇이었는지 이야기 나누기 -발표할 주제를 마인드 맵으로 적어보기 – 내 인생 최고의 ( )? -발표 내용에 따라 자료는 어떻게 달라지는지 생각하기 (3) 마무리 -교실에서 친구들에.. 2020. 5. 7.
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