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🎈 초등자료/03. 국어자료367

6학년 3단원 9-10차시 자료를 활용해 발표하기 [2022 ver.] 6학년 3단원 9-10차시 자료를 활용해 발표하기 [2022 ver.] (1) 도입 - [사상 최악의 피티 영상]을 보고 발표할 때 어떤 문제점이 있는지 찾아보기 (1분 9초~2분 51초까지 재생) - [드디어 봄이의 발표날 영상]을 보고 발표할 때 잘한 점 찾아보기 - 발표할 때 주의할 점 떠올려보기 (2) 전개 - 발표 상황을 떠올려보고 표 작성하기 - 발표 상황에 따라 주의할 점 떠올리기 - 발표할 때 말하는 사람, 듣는 사람이 지켜야 할 것 살펴보기 - 발표 상황을 고려하며 발표하기 (3) 마무리 - 자료를 활용한 발표를 듣고 잘한 점 점검하기 - 3단원 정리 퀴즈 풀기 -1번영상 : 사상 최악의 피티 https://youtu.be/Z5kX0roi7VM?t=69 -2번영상 : 드디어 봄이의 발표날.. 2022. 4. 3.
6학년 3단원 7-8차시 발표할 내용 정리하기 [2022 ver.] 6학년 3단원 7-8차시 발표할 내용 정리하기 [2022 ver.] (1) 도입 -[봄이의 발표 준비 영상]을 보고 발표할 때 어떤 문제점이 있는지 찾아보기 -문제가 발생되지 않도록 어떤 준비를 해야 하는지 생각해보기 (2) 전개 - 교과서 108-109쪽 영상 보며 학습하기 - [지식채널e_일자리의 미래 영상]을 보며 자료의 특성 파악하기 -시작하는 말 /준비한 자료 / 끝맺음 말 예시 보며 알맞는 말 생각하기 -시작하는 말 / 준비한 자료에 어울리는 말 / 끝맺음 말 작성하기 (3) 마무리 - 발표할 내용을 정리한 뒤 고칠 점 생각하여 점검하기 -1번영상 : 봄이의 발표 준비 (영상이 안나올 시 두클래스 로그인 하여 보여주기 스페셜클래스 - 생생 영상 클래스 - 6학년) http://www.doucl.. 2022. 3. 30.
6학년 3단원 5-6차시 발표할 내용 준비하기 [2022 ver.] 6학년 3단원 5-6차시 발표할 내용 준비하기[2022 ver.] (1) 도입 -[개그콘서트 조별 과제 영상]을 보고 발표할 때 어떤 자료를 활용했는지 이야기 나누기 -발표하는 상황이 어떤 것이고, 어떤 특성을 가질지 생각하기(장소가 넓음) - [봄이의 고민 영상]을 보며 자료를 제시할 때 어떻게 해야 하는지 살펴보기 (2) 전개 - [인생 최고의 영화는? 영상]을 보고 내 인생 최고의 영화 떠올려보기 -영상을 보고 내 인생 최고의 영화는 무엇이었는지 이야기 나누기 -발표할 주제를 마인드 맵으로 적어보기 – 내 인생 최고의 ( )? -발표 내용에 따라 자료는 어떻게 달라지는지 생각하기 (3) 마무리 -교실에서 친구들에게 발표하는 상황에서 자료를 어떻게 제시할지 생각해 보기 - 자료를 활용할 때 주의할 점.. 2022. 3. 28.
6학년 3단원 3-4차시 다양한 자료의 특성 알기 [2022 ver.] 6학년 3단원 3-4차시 다양한 자료의 특성 알기 [2022 ver.] (1) 도입 - 사진을 보고 어떤 상황인지 맞혀보기(공식적인 말하기 상황) - [가을이를 도와줘 영상]을 보고 공식적인 말하기 상황에서 필요한 것 알기 - 자료를 잘못 사용한 경우를 보며, 자료를 어떻게 활용하면 좋을지 생각해보기 (2) 전개 - [코로나 '집콕' 장기화 영상]을 보고 어떤 자료를 활용했는지 살펴보기 - 뉴스에서 왜 자료를 활용하고, 왜 그 자료를 활용하는지 생각하기 - 다른 공식적인 말하기 상황에서 사용하는 자료의 예 생각하기 (3) 마무리 - 각 자료의 특성을 예를 보며 이해하기 - 표, 사진, 도표, 동영상의 특징을 생각하기 [코로나 19 의료진 응원 영상] - 그림 가,나의 같은 점과 다른점 알아보기 - 사진 .. 2022. 3. 25.
6학년 3단원 1-2차시 공식적인 말하기 상황 [2022 ver.] 6학년 3단원 1-2차시 공식적인 말하기 상황 [2022 ver.] (1) 도입 - 글을 보고 그림을 그려보고, 그리기 어려운 이유 떠올려보기 - [도라에몽 그림 그리기 영상]을 보고 영상을 활용하면 좋은 점 떠올려보기 - [여름이에게 알려줘 영상]을 보고 공식적인 말하기 상황에 대해 생각하기 (2) 전개 - [공식적인 말하기 상황 영상]을 3개를 보고 또 다른 상황 떠올려보기 - 공식적인 말하기 상황을 살펴보며 특성 생각하기 - [전교 학생회 회장단 후보 연설 영상]을 보고 질문에 답하기 - 그림 가,나를 보고 비공식적 / 공식적 상황을 보며 비슷한 점 다른 점 찾아보기 (3) 마무리 - 글을 보고 / 글과 사진을 보고 / 어떤 음식인지 생각해보기 - [유포멘 영상]을 보고 어떤 음식인지 생각해보기 -.. 2022. 3. 21.
6학년 2단원 7-8차시 이야기 구조를 생각하며 작품 감상하기 [2022 ver.] 6학년 2단원 7-8차시 이야기 구조를 생각하며 작품 감상하기 [2022 ver.] (1) 도입 -[라이언킹 영상]을 보며 이야기 구성하기 놀이 활동 (각자 맡은 구조에 따라 요약하고 이야기가 이어지는지 확인하기) (등교수업은 포스트잇, 원격수업은 페들렛과 띵커벨 등의 승인기능 활용하기) 예) 도입 부분을 맡은 친구는 도입 부분 쓰기 - 모둠의 친구들의 이야기가 중복되지 않고 잘 이어지는지 읽어보기 - [인상 깊었던 장면 영상]을 보며 이야기의 구조에 따라 요약하는 방법 살펴보기 (2) 전개 - '소나기' 포스터와 [소나기 예고편 영상]을 보고 어떤 내용인지 추측하기 -'소나기' 영상을 보고 골든벨 문제 풀기 (띵커벨) https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserL.. 2022. 3. 16.
6학년 2단원 5-6차시 이야기를 읽고 요약하기 [2022 ver.] 6학년 2단원 5-6차시 이야기를 읽고 요약하기 [2022 ver.] (1) 도입 - [이야기 제목 맞히기 영상]을 보며 이야기의 줄거리를 보고 제목을 맞혀보기 - 맞히기 쉬웠는지, 어려웠는지 이야기 하기, 혹시 어려웠다면 왜 그런지 이유 생각하기 - [얘들아 싸우지 마! 영상]을 보며 이야기를 요약 할 때는 어떻게 해야 하는지 생각하기 - [이야기 구조 영상]을 보며 이야기를 요약하는 방법 내용 복습하기 (2) 전개 - '우주호텔'의 제목과 그림을 보고 어떤 내용일지 추측하기 - '우주호텔'을 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 풀기) (띵커벨) https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?quizIdx=112004.. 2022. 3. 14.
6학년 2단원 3-4차시 이야기 구조를 생각하며 요약하는 법 알기 [2022 ver.] 6학년 2단원 3-4차시 이야기 구조를 생각하며 요약하는 법 알기 [2022 ver.] (1) 도입 - [3분 요약_인사이드 아웃 영상]을 보고 사건의 흐름 생각하기 - 영상에서 중요한 사건들을 생각해 보고 사건에 따라 내용 요약해보기 - [영화 내용이 헷갈려! 영싱]을 보고 전체 내용을 요약하는 방법 살펴보기 - 인사이드 아웃을 네 부분으로 나누어 보고 어떤 방법으로 나눴는지 생각해보기 (2) 전개 - '저승에 있는 곳간'을 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 풀기) (띵커벨) https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?quizIdx=1118235 띵커벨 ThinkerBell 우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈.. 2022. 3. 12.
6학년 2단원 1-2차시 이야기 속 사건 흐름 살펴보기 [2022 ver.] 6학년 2단원 1-2차시 이야기 속 사건 흐름 살펴보기 [2022 ver.] (1) 도입 - '겨울왕국 1' 내용을 모르는 사람에게 전달해야 한다면 어떻게 할지 생각하기 - [올라프가 요약하는 '겨울왕국1' 영상]을 보고 어떻게 전달할지 생각하기 - [Mr. different 영상]을 보고 어떤 내용이였는지 생각해보기 - 영상의 내용을 네 부분으로 요약해보기 - 이야기 속 흐름을 살펴보며 읽어야 하는 이유 생각해보기 - [이야기를 요약할 수 있나요? 영상]을 보고 요약하는 방법 살펴보기 (2) 전개 - '황금 사과'를 읽어보고 골든벨 문제 풀기(PPT 또는 띵커벨으로 문제 풀기) (띵커벨) https://www.tkbell.co.kr/user/library/quizUserLibraryDetail.do?q.. 2022. 3. 8.
6학년 1단원 7-9차시 시 낭송회와 시화전 열기 [2022 ver.] 6학년 1단원 7-9차시 시 낭송회와 시화전 열기 [2022 ver.] (1) 도입 * ‘비유 표현 퀴즈 풀어보기 - [비유 표현 퀴즈 영상]을 보며 비유 표현을 보고 직유법인지, 은유법인지 맞혀보기 * ‘시 낭송' 들어보고 이야기 나누기 - [시 낭송 영상]을 듣고 이야기 나누기 "시를 들었을 때 느낌은 어땠나요?" "무엇에 관해 쓴 시 같나요?" (2) 전개 활동1> 낭송할 시 고르기 - 시를 읽어보고 어떤 느낌이 드는지 이야기 나누기 - 처음 가사 들어보기, 가사의 느낌이 어떤지 자신의 생각 이야기 나누기 - [노래 가사가 나오는 영상]을 보고 시 낭송을 할 예쁜 가사말이 담긴 노래 찾기 활동2> 시 낭송 준비하기 - [시 낭송 영상]을 보며 시를 낭송하는 모습을 살펴보기 - [우리 반 시 낭송회.. 2022. 3. 5.
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